Lagu ini merupakan gubahan dari lagu yang sedang tren saat ini. Murid-murid saya kelas V SD seringkali menyanyikan lagu ini baik saat istirahat maupun saat pelajaran. Hanya saja, lirik lagu ini menurut saya tidak sesuai untuk usia mereka. Oleh karena itu, saya terinspirasi untuk menjadikan lagu favorit mereka untuk sarana belajar. Dengan demikian, belajar menjadi lebih mudah dan menyenangkan karena dimulai dari hal yang mereka sukai. Hal ini sudah saya buktikan sendiri, anak-anak menjadi lebih bersemangat. Materi pelajaran dalam lagu ini adalah tentang Jantung, organ peredaran darah manusia. Sedangkan irama lagu yang digunakan adalah lagu "Sakitnya Tuh Disini!".
"Jantungnya Tuh Disini!"
Mari mengenal Peredaran darahku Pembuluh darahku Ada dua macamnya Pembuluh nadiku Pembuluh balikku Juga ada pula Kapiler dan Aorta Jantungnya tuh disini Di dada kiri ku (sambil menunjuk rongga dada kiri) Jantungnya tuh disini Memompa darahku
memiliki impian adalah hal yang luar biasa
tak peduli impian itu akan tercapai atau tidak
tak ada kata yang pantas untuk mencela sebuah mimpi
impian menuntun langkah kita terarah
berjalan terus, terus, dan terus....
dan kita akan menemukan sebuah kenyataan
entah itu terwujudnya impian kita
atau mungkin jalan lain yang tidak pernah kita duga...
nikmati prosesnya,
nikmati perjuangannya,
nikmati tantangannya,
karena tak ada yang salah dalam bermimpi...
LKIG adalah lomba kreativitas bagi guru dalam upaya pengembangan proses pembelajaran bagi para peserta didik.Persyaratan
Peserta adalah guru yang mengajar pada lembaga pendidikan formal.
Belum pernah menjadi pemenang LKIG dalam kurun waktu dua tahun terakhir.
Sistematika Penulisan : Abstrak, Pendahuluan, Metodologi, Isi/Pembahasan, Kesimpulan dan Daftar Pustaka.
Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, diketik HVS A4, berjarak 1½ spasi dengan jenis huruf Arial ukuran 11.
Karya ilmiah harus asli (bukan jiplakan/plagiat) dan belum sedang diikutsertakan dalam lomba sejenis tingkat nasional.
Jumlah halaman karya ilmiah maksimal 25 halaman (termasuk sketsa/gambar/foto).
Melampirkan rekomendasi Kepala Sekolah dan Daftar Riwayat Hidup
(nama lengkap, tempat dan tanggal lahir, alamat rumah dan
sekolah/instansi, telepon/HP, serta email).
Format judul, abstrak, surat rekomendasi dan daftar riwayat hidup dapat diunduh melalui situs LKIG 2013 http://kompetisi.lipi.go.id/lkig21/.
Karya ilmiah dikirimkan secara elektronik diterima oleh panitia selambat-lambatnya tanggal 21 Agustus 2013.
Panduan dan informasi lomba dapat dilihat melalui situs LKIG 2013.
Pengumuman finalis dapat dilihat melalui situs LKIG 2013 pada tanggal 18 September 2013.
Keputusan Dewan Juri tidak dapat diganggu gugat.
Bidang Lomba
Guru SD/sederajat: umum (salah satu pelajaran)
Guru SMP/sederajat dan SMA/sederajat: 2 bidang yaitu Bidang Ilmu
Pengetahuan Sosial dan Kemanusiaan (IPSK) dan Bidang Matematika, Ilmu
Pengetahuan Alam, dan Teknologi (MIPATEK)
Selengkapnya di http://kompetisi.lipi.go.id/lkig21/
Program SM-3T
adalah Program Pengabdian Sarjana Pendidikan untuk berpartisipasi dalam
percepatan pembangunan pendidikan di daerah 3T selama satu tahun sebagai
penyiapan pendidik profesional yang akan dilanjutkan dengan Program Pendidikan
Profesi Guru.
Tujuan
1.Membantu daerah 3T dalam mengatasi permasalahan
pendidikan terutama kekurangan tenaga pendidik.
2.Memberikan pengalaman pengabdian kepada sarjana
pendidikan sehingga terbentuk sikap profesional, cinta tanah air, bela negara,
peduli, empati, terampil memecahkan masalah kependidikan, dan bertanggung jawab
terhadap kemajuan bangsa, serta memiliki jiwa ketahanmalangan dalam
mengembangkan pendidikan pada daerah-daerah tergolong 3T.
3.Menyiapkan calon pendidik yang memiliki jiwa
keterpanggilan untuk mengabdikan dirinya sebagai pendidik profesional pada daerah
3T.
4.Mempersiapkan calon pendidik profesional sebelum
mengikuti Program Pendidikan Profesi Guru (PPG).
Persyaratan Peserta
Peserta adalah
lulusan prodi kependidikan yang pada saat menjadi mahasiswa datanya telah
tercatat di Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Selain itu peserta harus
memenuhi persyaratan sebagai berikut.
1)Warga Negara Indonesia, dibuktikan dengan KTP yang
masih berlaku.
2)Lulusan Prodi Kependidikan S-1 Tahun 2009, 2010, 2011,
2012 dari Prodi terakreditasi (kecuali PGPAUD minimal sudah memiliki ijin
operasional) yang sesuai dengan mata pelajaran dan/atau bidang keahlian yang
dibutuhkan, dibuktikan dengan fotokopi ijasah yang telah disahkan.
3)Berusia maksimum 28 tahun per 31 Desember 2012.
4)IPK minimal 3.0 dibuktikan dengan fotokopi transkrip
nilai yang telah disahkan.
5)Berbadan sehat yang dibuktikan dengan surat keterangan
Dokter.
6)Bebas narkotik, psikotropika, dan zat adiktif (napza)
yang dibutikan dengan Surat Keterangan Bebas Narkoba (SKBN) dari pejabat
berwenang.
7)Berkelakuan baik yang dibuktikan dengan surat
keterangan dari kepolisian.
8)Belum menikah dan bersedia tidak menikah selama
mengikuti Program SM-3T dan PPG, yang dibuktikan dengan surat pernyataan
bermaterai.
Bukti persyaratan nomor 1) s.d.
nomor 8) dibawa pada saat tes wawancara.
-->Pelajaran mengenai materi Jarak, waktu,
kecepatan adalah pelajaran yang sudah tidak asing lagi baik di tingkat SD
maupun SMPdan SMA.
Pada tingkat atas siswa sudah bisa
mensubtitusikan angka ke dalam rumus yang menggunakan simbol V sebagai kecepatan, s untuk jarak, dan w untuk waktu. Akan tetapi, pada anak seusia SD tidak semua anak bisa
melakukannya.
Oleh karena itu, untuk memudahkan anak
menggunakan rumus saya menggunakan rumusJOKOWI. Insyaallah lebih mudah dan asyik karena menggunakan nama yang
sudah tidak asing lagi. Berikut ini caranya :
Keterangan:
Jo =
Jarak
Ko =
Kecepatan
Wi =
Waktu
Cara
menggunakan segitiga JOKOWI :
1.Jika
ingin mencari jarak
Tutup kata “Jo” sehingga yang terlihat “Ko”
dan “Wi” bersebelahan, artinya
Jo = Ko x Wi
Jarak = Kecepatan X Waktu
2.Jika
ingin mencari Kecepatan
Tutup kata “Ko” sehingga yang terlihat “
Jo” di atas dan “wi” di bawah, artinya
Ko = Jo : wi
Kecepatan
= jarak : kecepatan
3.Jika
ingin mencari Waktu
Tutup kata “Wi” sehingga yang terlihat
kata “Jo” di atas dan “ Ko” di bawah, artinya
Bersabarlah...
sampai datang waktu dimana kau mengerti, bahwa semua ini untuk kebaikanmu...
seperti semua kesulitan yang telah kau lalui sebelumnya, yang sesungguhnya mengantarmu ke keadaan yang lebih baik...
